Komandos sudėtis:
- Šateikaitė Eidvilė
- Šateikaitė Dija
- Keršulytė Roberta
- Lotužytė Gabija
- Kanapeckaitė Vaiva
- Adomėnaitė Kamilė
- Užkurėlytė Gabija
- Jankauskaitė Liepa
Komandos vadovas: kūno kultūros mokytoja V. Karanauskaitė
Pamokų laikas
PAGRINDINIS, VIDURINIS UGDYMAS
1. 8.15 – 9.00
2. 9.10 – 9.55
3. 10.05 – 10.50
Pietų pertrauka, patalpų dezinfekavimas
(10.50-11.15)
4. 11.15 - 12.00
Pietų pertrauka, patalpų dezinfekavimas
(12.00-12.25)
5. 12.25 – 13.10
Pietų pertrauka, patalpų dezinfekavimas
(13.10-13.25)
6. 13.25 – 14.10
7. 14.20 – 15.05
8. 15.10 – 15.55
PRADINIS UGDYMAS
1. 7.45 - 8.30
2. 8.40 - 9.25
3. 9.35 - 10.20
4. 10.30 - 11.15
5. 11.30 - 12.15
6. 12.30 - 13.15
Mėnesio darbo planas
Išorinis vertinimas
Aktualu
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
Naujienų archyvas
Paieška svetainėje
Gimnazija mūsų rankose
TV laida „Lietuvos mokyklos" apie Panevėžio Kazimiero Paltaroko gimnaziją
Abiturientams
2022–2023 mokslo metų lietuvių kalbos ir literatūros įskaitos ir brandos egzaminų tvarkaraščiai
Valstybinių brandos egzaminų kriterinio vertinimo nuostatai
Brandos darbo programa
Brandos darbo programos priedas
Brandos darbo atlikimo planas
2021-2022 ir 2022-2023 m. m. brandos darbo instrukcija III gimn. kl. mokiniams
1 priedas
2 priedas
3 priedas
Projektas „Būk sveikas ir aktyvus"
Projektas „Būk stiprus ir aktyvus“
Covid 19 prevencija
Virtualios mokymosi aplinkos
Patyčių dėžutė
Asmens duomenų apsauga
VGTU klasė
Gimnazijos pasiekimai
Telefonų numeriai
8 679 71332 - direktorė
8 672 65256 - direktoriaus pav.ugdymui Edita Dilienė
8 672 76484 - direktoriaus pav.ugdymui Violeta Dumbrienė
8 672 78434 - direktoriaus pav.ugdymui Rima Kazakevičienė
8 672 65080 - direktoriaus pav. administracijai ir ūkio reikalams
8 672 64323 - buhalterija
8 679 71332 - raštinė
8 672 05160 - socialiniai pedagogai
8 608 39097 - karjeros specialistė
8 672 67276 - biblioteka
8 672 67374 - psichologė
8 608 35074 - psichologė 1-6 kl.
8-679 29109 - kompiuterinės techn. inžinierius
8 672 58262 - administratorius, budėtojas
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |